CPR SALADOBREÑA

sábado, 13 de mayo de 2017

UNA AVENTURA ESPACIAL


ANIMACIÓN LECTORA

Curso 2016/2017

"UNA AVENTURA ESPACIAL"

Para este curso hemos preparado una misma animación lectora para los tres campos que componen nuestro centro aunque la forma de llevarla a cabo es distinta dadas las peculiaridades de cada centro y la edad del alumnado. 
Os dejamos una muestra de lo que estamos haciendo.

Comenzamos con un video introductorio.

video

En EL PALMAR:

En el Palmar tenemos escolarizados tanto la etapa de educación infantil como la de primaria completa por lo que se realizan varios itinerarios según la edad del alumnado, de forma que se "compite" a nivel de ciclo. 
La animación comienza con una pequeña dramatización a cargo de los tutores y el maestro de artística y la visualización del video antes mencionado. 
Para el comienzo de la actividad se reune el alumnado agrupado por niveles educativos en la biblioteca donde previamente se han pegado al techo y paredes estrellas que brillan en la oscuridad y las distintas constelaciones realizadas también con este material.










Ambientación






LAS PRUEBAS







En LA MUELA
En esta sede tenemos escolarizado alumnado de educación infantil y de primer ciclo. 
Hemos centrado el juego en el fomento de la lectura principalmente, evitando en las pruebas la expresión escrita dada la edad del alumnado.
Cada clase en función de la edad del alumnado diseña sus propias condiciones para acceder a la prueba de cada planeta.




 

Todos salimos de la nave nodriza

Ejemplo de la clase de primero
Para comenzar el juego tendremos que obtener una estrella.
La estrella se obtiene por cada 10 cuentos cortos leídos a lo largo del mes.
Cada equipo diseñará  una bandera que colocarán en el planeta una vez que lo conquisten. 
Al mismo tiempo, se conseguirá un emblema del planeta que podrán colocar en su nave (un globo, estrella, fuego, flor,...)


PLANETA ROJO - PLANETA DE FUEGO
Primero tenemos que conseguir la segunda estrella y recitar de memoria el poema de la luna.
Entonces tendremos que realizar la prueba DE FUEGO: 
apagar cincuenta velas de un único soplo.



PLANETA VERDE
Si conseguimos la tercera estrella 
y recitamos la poesía de Lorca "El lagarto está llorando"...
Realizaremos la prueba que nos permitirá conquistar este planeta.
Tendremos que sembrar, regar y limpiar las herramientas en cinco minutos.


PLANETA NARANJA: PLANETA DEL VIENTO
Tras conseguir la cuarta estrella y escribir un cuento sobre "El planeta del viento" podremos realizar la tercera prueba y conquistar este planeta: llenar un globo en un minuto. 
Si algún miembro del equipo no puede hacerlo puede ser ayudado por sus compañeros. 


PLANETA ROSA: PLANETA DEL CORAZÓN
Tendremos que realizar un marcapáginas y construiremos una rima. Se le dan una serie de tarjetas con el principio o final de la rima y tendrán que encontrar la rima correcta.





LOS NAVEROS:
En los Naveros como en el Palmar contamos con la etapa de infantil y primaria completa pero con un número de alumnos/as por nivel educativo mucho mas pequeño, entre tres y cinco. En total son 25 alumnos/as de entre 3 y 12 años, muy acostumbrados al trabajo en equpo, apoyando a los pequeños para la realización de múltiples tareas a lo largo del curso. 

En este caso el juego se ha desarrollado del siguiente modo:
cinco naves, 2 por cada clase de primaria y una de infantil.
Salen todas de la Luna y cada una tiene como primera meta una de las 5 constelaciones que previamente se han preparado.
Si superan la prueba llegarán y colocarán su enseña en la constelación.
La segunda constelación a la que llegarán será la que les corresponda según un orden establecido, con el fin de que no coincidan dos naves en la misma constelación.
Las pruebas son las mismas independientemente de la constelación a la que tengan que llegar.      



PRUEBAS

  • Hacer un comic entre todos los del equipo .El tema es viajes intergalácticos.
  • Los alumnos/as de infantil  harán un comic de 7 viñetas- dibujos
  • Inventarse entre todos, una leyenda sobre la constelación que tienen que alcanzar.
  • Diseñar entre toda la tripulación de la nave, un traje de navegante espacial  que será el que lleven en carnaval
  • Componer poesías  sobre el cielo, los astros, los planetas etc.
  • Dramatización de obra de teatro sobre los avatares de su viaje, compuesta por ellos.

LA AVENTURA ESPACIAL 

















 FEBRERO CARNAVAL
Una imagen vale mas que mil palabras. 
Siguiendo con la dinámica nos disfrazamos de extraterrestres que han llegado de Plutón "pa proba el jamón".
El maestro de artística preparó unas letras que aprendimos y cantamos por la pedanía.